Zašto duša teži za onim što joj je zabranjeno?
Razmatrao sam težnju duše za onim što joj je zabranjeno, pa sam dokučio da se njena težnja povećava shodno jačini te zabrane.
Kako ćeš se bojati Allaha dž.š.
Ovo su vrata na koja ulaze samo plemenite i dostojanstvene duše, duše koje teže dobru i ne prodaju ono što je vrijedno za beznačajne stvari.
Poučna priča o čovjeku, šejtanu i obožavaocima drveta
Pogledajte izuzetno poučno kazivanje o čovjeku koji je odlučio posjeći drvo kojeg su ljudi obožavali, ali ga usput sreće šejtan...
Kako Allahovi robovi znaju šta Allah voli i čime je On zadovoljan?
Kako Allahovi robovi znaju šta Allah voli i čime je On zadovoljan?
Druženje s braćom u vjeri dijeli se na dvije vrste (Ibnul-Kajjim)
Druženje s braćom u vjeri dijeli se na dvije vrste (Ibnul-Kajjim)
Kazivanje o poslaniku Hudu a.s. i oholom divovskom narodu koji je mislio da je...
Pogledajte jako poučno kazivanje o Allahovom poslaniku Hudu alejhisselam i njegovom narodu, koji je bio divovska rasta i koji se oholio nad Hudovim pozivom u vjeru, te izazvao Allaha da ih kazni!
Neka širenje vjere bude briga koju stalno nosiš | Šejh Muhamed Hasan
Pokreni se i iskoristi svoje mogućnosti u širenju istine. Ako nemaš znanja, onda širi govor učenjaka putem socijalnih mreža.
Odredba je u Allahovim rukama, zato se pokori i predaj, bit ćeš spašen
Odredba je u Allahovim rukama, zato se pokori i predaj, bit ćeš spašen!
Zašto šejtan mrzi čovjeka?
Zašto šejtan mrzi čovjeka?
Ramazanski poster: Posti dušom i tijelom
Preuzmite i podijelite ramazanski poster u viskoj rezoluciji sa infografičkim uputama za post mjeseca Ramazana
Šta se dešava sa našim tijelom dok postimo?
Poznato da iza svakog pravila i naredbe u islamu postoji duhovno opravdanje, međutim, iza mnogih postoji i naučno… kao što je post mjeseca ramazana.
Nazadnost muslimana u nauci – Fahd el-Kenderi
U 17. epizodi serijala “Putujte 3” daija Fahd el-Kenderi govori o tome da li islam poziva u izučavanje svetovnih nauka poput kemije, fizike, matematike..., ili samo u izučavanje vjerskih nauka i koliko je bitno za muslimane da imaju univerzitete, istraživačke centre, škole...
